a) Política e Gestão da Educação, que abarca os estudos sobre a constituição, organização e o funcionamento da educação escolar básica e superior; as políticas Educacionais; o financiamento da educação; a gestão da educação e da escola; a avaliação da educação; os estudos comparados entre sistemas educacionais de diferentes países e regiões; e os sujeitos sociais envolvidos em todas as dimensões citadas.
b) Organização do Trabalho Pedagógico, envolvendo os estudos sobre as formas de gestão democrática e a política cultural da escola; o currículo e a auto-gestão dos processos educativos; a avaliação escolar; a formação continuada na/com a escola; a inserção em escolas por meio do estágio de formação pedagógica; o trabalho do pedagogo na escola; e os estudos do cotidiano, os sujeitos envolvidos na a educação na infância, e dos jovens e adultos, a diversidade, tempos, espaços e práticas educacionais.